法国认可的计划

awty est laseuleécoledehoustonàêtrehomologuéeparleministèredel'education nationale pour sonprogramfrançais。 vouspouvezvérifierlaliste officielledesétablissementshomologuésdansle monde en utilisant 乐 留置权 suivant。

国际学校,国际学校,国际学校,学生,学生,学生,学生,学生,学生,学生,学生,学生,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习。 cetteéco乐appartientauréseaudela mlf(missionlaïquefrançaise)。

l'eco乐 primaire

l'ecole primaire de«awty international school»求你的scolaritéhomologuéepar乐menàpartirde la petite section jusqu'au cm2 et unprogramrenforcéenanglais。

lesélèvesprressressentdu cycle 1 au 周期3 verslamaîtrisedupalier 1 et 2 du soc乐 commun de connaissances etdecompétencesetde culture。

l'ecole maternel乐

a l'ecole internationale awty,l'écolematernelleoffre le choix de deux cursus:français/ anglais ou espagnol / anglais,avec les niveaux suivants:petite section(trois ans),moyenne section(quatre ans)et grande section(cinq ans) )。 les enfants alternentunejournéedansune langue etunejournéedansl'autre。 seul leprogramfrançais/ anglaisesthomologuépar乐 men。

dans leprogramhomologué,ce premier tempsdescolaritéapour objectif d'établirlesfondementséducatifsetpédagogiquesurlesquels s'appuient etdeséveloppentlesfuturs apprentissagesdesélèvespourl'ensemble deleurscolarité。 l'écolematernelleestuneécolebienveillante。 sa mission principale est de donner envie aux enfants d'alleràl'école,d'apprendre et d'affirmeretépanouirleurpersonnalité。 elle s'appuie sur un principe fondamental:tous les enfants sont ables d'apprendre et de progresser。 en manifestant la l l l'égarddechaque enfant,l'écolematernel乐l'engageàavoirconfiance dans son propre pouvoir d'agir et de penser,danssacapacityitéapprendreetréussirsascolaritéetau-delà。

ce travail se fait par l'intermédiaired'activitésappropriéesdegroupe,en deux langues que l'enfantmaîtrisedéjàouapprendraàmaîtriser。

comme en france,l'écolematernelleconstitue le premier cycle delascolarité,le cycle des apprentissages premiers。 il regroupe les 3 niveaux de l'écolematernel乐:ps(petite section),ms(moyenne section)et gs(grande section)。

程序循环1: 乐s cinq domaines d'apprentissage

l'ecole e乐mentaire

l'ecole internationale awty,l'éco乐élémentaire保证 poursesélèvesl'acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance:expression oraleetécrite,lecture,calculetrésolutiondeproplèmes; elle susciteledéveloppementdel'intelligence,delasensibilitéartistique,des aptitudes manuelles,physiques et sportives。 elle disposselesélémentsd'nuneculture historique,géographique,scientifique et technique。 elle offreuneéducationauxarts visuels et aux arts musicaux。 elle assure l'enseignement d'une languevivanteétrangère。 ellecontribueàlacompréhensionetàunusage autonome et responsabledesmédias,notammentnumériques。 elle assure l'acquisition etlacompréhensiondel'exigence du respect de la personne,de ses origines et desesdifférences。 elletransmetégalementl'exigencedu respect des droits de l'enfant et de l'égalitéentreles femmes et les hommes。 elle assure conjointement avec la famille l'éducationmora乐et civique qui comprend,pour permettre l'exercice delacitoyenneté。

comme en france,l'écoleélémentaireàratyestorganiséeencyc乐s。

  • 周期2,循环des apprentissages fondamentaux。 il对应的主要成员:courspréparatoire(cp),coursélémentairepremièreannée(ce1)etcoursélémentairedeuxièmeannée(ce2);
  • 周期3,循环整合。 il comprend les deuxdernièresannéesdel'écoleélémentaire,le coursmoyen1èreannée(cm1),乐 coursmoyen2èmeannée(cm2)etlapremièreannéeducollège(classede6thième)

lesélèvesdel'éco乐élémentaireuiventun program bilingue avec 60%enfrançaiset40%en anglais。

利润主义者和社会主义者,l'éco乐élémentaireàawtyproposalàsesélèves,

  • un enseignement en anglais pour l'art,le sport(avec la section internationa乐)et l'informatique。
  • une formation soutenue en anglais,àraisonde 5 heures par semaine。
  • 启动辅助工具,àraisonde 2 heures par semaine pour tous 乐s niveaux。

desactivitéstransversalesentrelesélèvesdesdeux programs(homologués,nonhomologué)sontrégulièrementadosterées,sous la forme de rencontres sportives,d'excursions,de visites,de spectacles musicaux,de travaux de groupe lorsque les enseignementssontintégrésafinque乐sélèves puissent interagir en langue anglaiseoufrançaise。

程序循环2

程序循环3

le college au cycle 4,cyc乐 des approfondissements

le cycle 4 couvrelesannéesallantde la classede5èmeàlaclassede3ème。 danslaéalité,àudty,au-delàdela classede4ème,lesélèvessonsconsidéréscommitfaisant partiedulycée,selonlaspécificitéd'dessedeséco乐saméricaines。

pour tirer parti du contexte local,aucolrège,une partie des enseignements communs aux deux programs(homologués,nonhomologué)sontdinesésenlangue anglaise。 c'est le cas par exemp乐 en anglais,eps et en arts。

lesélèvesdébutentl'apprentissaged'unedeuxièmelanguevivanteétrangèredèslaclassede6ème,en fin de cyc乐3。

l'aidepersonnaliséeet乐 tutorat permettent d'individualiser l'aideaportéeauxélèvesdela6èmeàla3ème。

un heure d'histoiregéographieenseignéenen langue anglaisevientcompléter乐program de la discipline,enseignéenfrançaisdela classede6èmeàlaclassede3ème。

en classede5ème,touslesélèvesdel'éco乐evenipentàunvoyage scolairededécouvertede l'histoireaméricaineàwashton。

en classede4ème,touslesélèvesdel'éco乐evenipentàunvoyage scolairededécouvertedelagéographeddutexas d'unesemaineàbigbend national park。

en classede3ème,touslesélèvesdel'éco乐bénéficientd'unstagededécouvertedu monde de l'entreprise。

ainsi,l'écolerevenlielesvapititésderencontre entrelesélèvesdesdeux programs en classe et en dehors de la classe afin defairebénéficierl'ensembledesélèvesd'uneexérienceinternationa乐dans un contextelocalaméricain。

程序循环4

乐 lycee

surlemodè乐américainàuchty,la classede3èmeestconsidéréeaparteniraulycée

en classe de 2nde (循环决定)

l'annéedeseconde est une transition vers le cycle terminalquiprépare乐sélèvesàlapoursuite d'étudesdansl'enseignementupupérieur。

  • larécenteréformedubaccalauréatquiattenne lesbacheliersàpartirde 2021asupprimélestraditionnelle意甲sgénéralesl,es,s,et offreauxlycéensdechoisirleursspécialitésparmiunlargeéventaildematières。 l'offredesspécialitésestadostéeauxélèvesdeseconde pour l'ensemble de leur cyc乐 de terminal。 la combinaisondesspécialitésretenuesdèslafin de la seconde,estliéeauxprojets de poursuites d'étudesdansl'enseignementupupérieur。 ce choixestpréparénotammentgrâceàl'adocagnementau choix de l'orientation tout au long de l'annéedeseconde。
  • par ailleurs,lesélèvesdeseconde peuvent choisir une option d'arts plastiques ou de latin。 le choix d'une选项permetauxélèvesd'revenir乐ur parcours de formation。
  • en anglais,lesélèvesdel'écoleserépartissentdanshandérentsgrapesselonledegrarédemaîtrisedela langue au respect du cecrl(cadreuropéencommunréférencepour乐s langues)。
  • lesélèvesonle leix d'étudierl'histoiregéographieenanglais ouenfrançaisenfonction de乐urcapacityitàmaîtriserlalangue anglaise。

en classdepremièreetde termina乐 (循环终端)

  • le cycle terminaldeséroulesurdeux ans,lapremièreetla terminaleetdéboucheurle乐dlômedubaccalauréat。
  • larécenteréformedubaccalauréatquientre envigueuràpartirde 2021,organiz en enigignements en deux grands groupes:les enseignements communs et les enseignementsdespécialité。 aces enseignements,peuventéventuel乐ments'ajouterdes enseignements optionnels。
  • les enseignements communs comprennentlefrançais,l'histoire-géographie,l'éducationciviqueet morale,la langue vivante a et b,l'éducationphysiqueet sportive et l'enseignement scientifique。 ils font l'objet d'uncontrôlecontininétalésurlesnocéesde1ere et de termina乐。
  •  les enseignementsdespécialitépermetigonsauxélèvesd'approfondiret d'élargirleursconnaissancesetompétencesdansdes domaines particuliers et delesprépareràlapoursuited'étudesdansl'enseignementupupérieur。 lesélèvessuivent3spécialitésen1ere et continuent deux des3spécialitéschoisiesen terminale。 lesspécialitésoffertesactuel乐mentàuchtysont:
    • histoiregéographie,géopolitiqueetsciences politiques
    • 人文,文学和哲学
    • mathématiques
    • 体质 - 羞怯
    • 科学与德拉维特尔
    • 科学经济学和社会学。
  • l'école求égalementl'optioninternationa乐dubaccalauréat OIB:il s'agit d'une optionquitémoigond'unniveaudemaîtriseélevédela langue anglaise。 aprèsavisfavor des enseignants,lesélèvessuiventun enseignement intensifdelittératureaméricaineend'histoire-géographienglangue anglaise。 cesdeuxmatièressontévaluéesàl'écritetàl'oralaucaccalauréataveccoefficienttrèsé乐vé。

le nouveaubaccalauréat2021prend en comptelecontrôlecontininàhauteurde 40%etlesépreuvesfinales(épreuverespectéedefrançais,乐s 2 enseignementsdespécialité,la philosophie et l'oral final)àhauteurde 60%。

  • cetteannée,la terminale continue d'êtreorganiséeselonlemodèled'avantlaréforme。 2sériesgénéralesdubaccalauréatssontocosées:les意甲ses(spécialité数学 - 科学经济学),et s(spécialité数学,体格,svt)。 touteslesmatièresenseignéesentermina乐 feront l'objet d'un examen final。

定位后bac

le tauxderéussiteaubaccalauréatestde 100%,depuis 2002 avec un fort pourcentage de mentions(80%environ)touteséresconfondunds.lesélèvesd'fetyontdoncaccéauxauxmeilleureséco乐senfrance mais aussi au royaume uni,au canada et aux etats unis。

vous pouvez consulter le bilan des orientationsdesélèvesdespromotionprécédentesàlarubrique col乐ge counseling。

l'écolepréparelesélèvesquile souhaitent auxconcourssésame(eco乐s de commerce et de management),concours geipi et science po。

这个可怕的国际学校是 只要 休斯顿的学校提供​​法国国家教育部认可的法语课程¹来自maternel乐(娇小的部分)到高中(termina乐)。我们为学生提供国际学校的独特体验,并结合学习计划,符合法国国家教育部的期望,在典型的美国校园教学。这个知识渊博的国际学校是laïquefrançaise(mlf)网络的一部分。

¹ 有关世界各地认可机构的正式名单,请点击以下链接 链接.

小学

小学提供法语认证课程,从ps(3岁)到cm2(11岁),加上英语强化课程。

儿童在第1,2,3周期中逐步掌握法国共同知识,技能和文化核心的第1级和第2级。

早期学习

早期学习校园提供两种双语浸入式课程选择 娇小的部分 (PK3), moyenne部分 (pk4),和 格兰德节 (幼儿园)法语/英语或西班牙语/英语。孩子们在隔天用英语和法语或英语和西班牙语授课。法语/英语课程涵盖了由法国国家教育部认可的第1周期课程²中所述的学习内容。

我们的早期学习校园基于一个旨在建立支持和发展每个孩子未来学习的教育和教学基础的计划,为儿童提供一种关怀的方法。我们的主要目标是确保每个孩子都喜欢上学,并在学习,肯定和发展自己的个性的同时,对他的第一次教育经历持积极态度。

我们相信这一基本原则,即所有儿童都有巨大的学习和发展潜力。学生被认为是他们的个性,并鼓励他们对自己的学习,思考和行动能力建立信心。这种教育方法激励孩子们在教育和其他方面取得成功。

²周期-1程序: 五个学习领域

低年级

在低年级,所有学生都获得了发展教育的基本工具。重点是提高他们的口语,写作,阅读,计算和解决问题的能力;这些技能促进了智力,艺术敏感性,手工,体能和运动能力的发展。他们构建了历史,地理,科学和技术文化的组成部分。

我们的低年级学校继续强调培养学生的双语能力,提供视觉艺术和表演艺术教育,灌输对独立和负责任地使用媒体(包括数字媒体)的理解,灌输所有人的尊重,无论其来源如何,他们的性别,肤色或任何其他差异,并保证尊重儿童的权利。

它与家庭合作,提供道德和公民教育,以促进儿童的良好公民身份。

就像在法国一样,在苏格兰的低年级学校分为两个周期。

  • 第2周期, 基础学习的循环³,涵盖了低年级的前三年(一年级,二年级和三年级): courspréparatoire (CP), courselémentaire1èreannée (ce1),和 courselémentaire 2èmeannée (CE2)。
  • 第3周期, 整合周期⁴,涵盖了低年级的最后两年(四年级,五年级和六年级): coursmoyen1èreannée (CM1), coursmoyen2èmeannée (cm2),和初中一年级, sixième (6ème)。

低年级的双语制是通过强大的第二语言课程实现的,其中60%用法语授课,40%用英语授课:

  • 学生接受英语强化教育,每周五小时英语课。
  • 此外,由于我们与国际课程的混合活动,我们的学生受益于:
    • 与在国际课程中注册的学生一起学习英语的艺术,体育和计算机科学
    • 教育ict的入门课程(每周两小时英语)
    • 通过体育赛事,实地考察,参观,音乐表演和集体项目等方式,定期提供跨学科活动(法语认证课程和国际非认证课程),课程整合,使学生能够互动用法语和英语。

³ 循环2程序

循环3程序

中学

我们的中学

根据美国学校的组织,我们的中学包括6到8年级,不像法语学校,中学包括6到9年级(6ème到3ème)。因此,3ème(9年级)的学生被认为是高中的一部分,并且在组织方面由高中部门办公室管理。

在awty的法国中学项目是基于周期4的要求,也称为 进一步研究的循环,定义在troisième(9年级)结束时学生应掌握的技能和能力。

学生还可以通过参加一些英语授课的国际课程以及国际学生,从而获得我们学校提供的国际课程。我们的法语课程学生与国际学生一起参加体育,艺术和其他选修课程。根据他们的英语水平,他们也可以和英国本土学生一起学习英语课程。此外,学生从6ème到3ème(6日至9日)接受教学 等级)一小时的英语历史和地理,补充了他们的法语历史课程,增加了他们对英语的接触。

我们所有的法语课程学生都开始学习6年级(6年级)的第二种现代语言,这使他们在中学教育结束时成为三种语言。

在他们的日程安排中建立定制援助,每周课后科目的教程为我们的6ème到3ème学生提供个性化的帮助,以促进他们的成功。

我们学生的教育不仅限于课堂。许多外部机会让知识渊博的学生从现实生活中获得知识。学生们可以在休斯顿及其周边地区的许多实地考察。所有7年级的学生都会前往华盛顿学习五天,以了解更多有关美国历史的知识。在8年级,所有学生都在大弯国家公园度过一个星期,以发现德州地理。

在9年级,所有学生都在公司进行为期一周的实习,以发现商业世界。

由于国际学校的双重课程的特殊性,两个课程(法语和国际)的学生都有机会在课堂内外见面,享受当地美国背景下的国际经验。

循环4程序

高中

与美国所有高中一样,高中由第9(troisième),第10(第二),第11(第一)和第12(终点)等级组成。

troisième(9年级):

3ème的学生,虽然在技术上属于高中,但遵循第4周期(中学部分)中定义的课程,如上一节所述。

Seconde系列 (10年级): 决心的循环

seconde为学生准备赛道(意甲他们希望选择他们将在最后几年接受中学教育的法语学士学位。为此,学生将学习共同的核心科目,探索性课程和一个选项。

  • 提供的探索性课程包括社会和经济科学,文学和社会,以及科学方法和实践。
  • 额外的选项使学生能够丰富他们的教育路径。学生可以选择以下两种选择之一:美术或拉丁语。
  • 最后,通过以下方式加强学生的双语能力:
    • 英语强化班(每周五小时)。根据cefr(欧洲共同语言参考框架)定义的语言能力,学生可以从母语人士到初学者使用不同的英语水平。
    • 根据英语语言水平,学习英语或法语历史和地理课程的可能性。

première和termina乐(11年级和12年级):最后一个周期

学生可以选择遵循法语普通教育(enseignementgénéral)提供的三个轨道(系列)之一:

    1. es(专注于数学或经济学专业的经济和社会科学),
    2. l(专注于应用数学专业的文学,深入第一或第二现代外语),或
    3. s(专注于科学,专攻数学,物理或生物学和地球科学)。
  • 学校还为精通英语的学生提供选择国际学士学位课程的选择 OIB:此选项证明了对英语的高度掌握。学生可以选择在老师的同意下选择oib。参加oib的学生在学习美国文学和历史地理课程时会接受英语强化教学。这两个科目在书面和口头部分进行外部评估,并且对学士学位程度非常重视。

定位后bac

我们的学生在学士学位考试中一直很高兴。我们自2002年以来100%的成功率,所有系列中的荣誉比例(约80%)相当高,证明了教育质量。

我们学校为希望参加sésame比赛(进入商业和管理学校),geipi比赛(进入工程学院)和科学入学考试的学生做好准备。因此,我们的研究生可以进入法国,英国,加拿大和美国最好的学校。

我们校友学生的大学入学情况摘要发表在 大学辅导 部分。

往来

Pierre puget
Proviseur & Deputy Head of School
713-328-5860

博士。 nadia triki
副专员
713-328-5809

佛罗伦萨bessière
法国项目协调员
713-328-5859

laurènecondat
行政助理
713-328-5860