法国认可的程序

awty高等EST LA seuleàhomologuée休斯顿理由票面乐MINISTERE DE L'国民教育儿子倾注法兰西计划。验证pouvez VOUS DES ETABLISSEMENTS拉清单当然officiel乐丹斯世界报同系物utilisant乐 留置权 suivant。

学校awty国际offre AUX ELEVES L'高等D'UNE体验独特combinée国际歌联合国科特迪瓦apprentissage计划杜CONFORME辅助attentes男人(MINISTERE DE L'教育国民)我赐予typiquementaméricain河畔的联合国校园。 CETTE高等AU网格VK的appartient(任务laïque法语)。

欧莱雅巴黎高等primaire

L'高等的“国际awty学校” primairescolaritéhomologuée提出从娇小的部分UNE面值勒个男人jusqu'au平方厘米等联合国项目renforcéEN英语。

ELEVES他们progressent杜循环1个循环3 AU PALIER测试杜VERS LA MAITRISE 1等2杜柱脚COMMUN等能力和de培养的connaissances。

欧莱雅巴黎高等maternel乐

A L'高等国际歌awty,L'高等maternel乐 offre乐喜爱将双人舞的cursus:法语/英语西班牙语OU /英国管,niveaux AVEC LES suivants:娇小部(三河ANS),moyenne部(的Quatre ANS)等格兰德部(Cinq的ANS )。 alternent魔童丹斯新英格兰大学新英格兰大学索绪尔JOURNEE等UNE JOURNEE丹斯L'他者。瑟乐节目法语/英语EST同源相提并论乐的人。

丹斯乐计划同源,CE总理临时工倒OBJECTIFscolarité到éducatifsfondements D'établir莱等pédagogiques河畔lesquels s'appuient和les Futurs学徒是développent倒L'合奏德ELEVES德勒尔scolarité。欧莱雅巴黎高等maternelle EST UNE高等bienveillante。 SA使命PRINCIPALE EST德唐纳辅助儿童组织D'ENVIE阿列尔A L'高等,科特迪瓦apprendre等D'affirmer等勒尔épanouirpersonnalité。 s'appuie ELLE河畔联合国普林西fondamental:全魔童SONT capables D'apprendre和de推进部。在Manifestant SA confiance A L'朗方égard每个槽口,欧莱雅巴黎高等maternel乐 A L'avoir confiance丹斯搞是pouvoir D'AGIR黑白配等德penser,丹斯SAcapacitéàapprendre等SAréussirscolarité等AU-德拉。

CE劬劳本身既成事实相提并论L'intermédiaireD'appropriéesactivités德GROUPE,EN德塞夫勒LANGUES MAITRISE似曾相识阙朗方OU中maîtriserapprendra。

COMME恩法国,L'高等maternelle constitue乐总理scolarité的周期,乐德循环总理学徒。基regroupe LES niveaux 3 L'高等maternel乐:娇小部(PS),moyenne部(MS)等大段(GS)。

杜项目周期1: 莱斯五首domaines D'apprentissage

欧莱雅巴黎高等E乐mentaire

A L'高等国际歌awty,欧莱雅巴黎高等élémentaire保证不对 ELEVES SES倾L'采集DES仪器fondamentaux connaissance的:表达ORALE等écrite,讲座,演算等分辨率德problèmes; ELLE乐DEVELOPPEMENT DE L'产生的才智,artistique sensibilite,manuelles DES技能,体质等sportives。莱元素D'ELLE UNE分配文化历史之,géographique,科学研究等技术。 ELLE offre UNE教育辅助艺术visuels等辅助musicaux艺术。 ELLE L'enseignement D'UNE索绪尔保证不对Vivante的étrangère。 ELLE点菜理解contribue等的Un AUTONOME等RESPONSABLE DES媒体使用,notamment NUMERIQUES。 ELLE L'保证不对采集和de l'exigence悟杜尊重德拉personne等SES差异的国家ORIGINES。 ELLE L'exigence的Transmetéga乐ment德droits杜尊重德朗方和l'égalité恩特雷里奥斯莱斯妇女与莱社。 conjointement AVEC ELLE ECOG的彩L'教育魁comprend civique等士气,倾permettre L'exercicecitoyenneté。

COMME恩法国,L'高等élémentaireESTàawtyorganisée的周期。

  • 周期2,循环DES fondamentaux学徒。 AUX三河首演基对应annéesDE L'高等élémentaireappeléesrespectivement:préparatoire赛道(CP),赛道élémentaire首映ANNEE(CE1)赛道élémentaire等deuxièmeANNEE(CE2);
  • 周期3,整合周期。 IL comprend莱德萨annéesdernièresL'高等élémentaire,乐赛道中沙1èreANNEE(CM1),LE赛道中沙2èmeANNEE(厘米2)等LA首映ANNEE杜学报(CLASSE德sixième)

LES ELEVES DE L'高等élémentairesuivent双语节目在40%AVEC 60%通过的问题等英语。

服用particulièrespécificité德子环境在的优势,欧莱雅巴黎高等élémentaireàSES awty建议ELEVES,

  • 在英语一个enseignement倾L'ART,乐康(国际歌AVEC部)和l'INFORMATIQUE。
  • soutenue UNE形成烯英国管,A 5个HEURES存在的票面semaine。
  • UNE启动辅助蒂斯,2个HEURESà存在的票面semaine倒TOUS LES niveaux。

DESactivités交叉恩特雷里奥斯莱德萨ELEVES DES程序(同系物,非同源)SONTrégulièrementproposées,苏拉印版德RENCONTRES sportives,德游览,参观,musicaux眼镜,去准备去GROUPE AFIN enseignements lorsque SONT莱intégrés谁ELEVES索绪尔蛋奶puissent interagir在欧法语。

计划杜周期2

杜项目周期3

AU学院将周期4周期DES approfondissements

乐couvre莱années周期4 allant的CLASSE德5èmeCLASSE点菜3ème。丹斯LAréalité,A awty,AU-德拉德拉CLASSE德4ème,SONT莱ELEVES faisant COMME partie杜考虑个条目,聚赛龙拉spécificitéD'组织DES ECOLESaméricaines。

倒tirer汉邦杜本地contexte,AU学院,新英格兰大学partie DES communs辅助德塞夫勒enseignements程序(同系物,同系物非)索绪尔蛋奶SONT次分配英寸花莲乐CAS EN英语面值为例,EPS等EN艺术。

莱ELEVESdébutentL'apprentissage索绪尔D'UNEdeuxièmeVivante的étrangèreDES LA CLASSE德6ème,以cyc乐3。

L'助手personnalisée等乐tutorat permettent D'individualiser L'助手辅助ELEVESapportée的6ème点菜3ème。

UNE厄尔科特迪瓦史带索绪尔蛋奶géographieenseignée完成者vient乐纪律程序,ENSEIGNE EN法语的6ème的CLASSE德3ème点菜CLASSE。

CLASSE德5ème中,TOUS LES ELEVES DE L'高等participent scolaire联合国远航去découverteDE L'历史学AMÉRICAINE华盛顿。

在CLASSE德4ème,TOUS LES participent ELEVES DE L'高等联合国远航去découvertescolaire杜德州德UNE semaine了一个大弯国家公园的géographie。

在CLASSE德3ème,TOUS LES ELEVES DE L'高等beneficientdécouverte科特迪瓦联合国舞台DE L'企业公司du Monde酒店。

AINSI,欧莱雅巴黎高等multiplie面临的机遇论战他们恩特雷里奥斯莱德萨ELEVES DES程序等CLASSE恩德奥尔在AFIN德放任bénéficierCLASSE L'合奏德ELEVES国际歌D'UNE经验丹斯联合国contexte本地américain。

计划杜周期4

乐公立中学

河畔乐MODELEaméricainàawty的CLASSE德3èmeEST AU个条目considéréeappartenir

在CLASSE德2nde (周期日确定)

Seconde系列ANNEE DE L'EST UNE过渡VERS乐魁终端周期准备他们ELEVES点菜poursuite德练习曲丹斯欧莱雅enseignement Superieur的。

  • 在最近搜索魁concerneréforme杜中学毕业会考bacheliers它们从2021至suppriméLES系列traditionnelles GENERALES升,是,S。,等offre辅助lycéens特种品choisir 乐urs的辅助材料éventail大一个的PARMI。 L'offre DES特种品EST辅助ELEVESproposée德倾Seconde系列L'合奏德勒尔周期终端。 retenues特种品的combinaison DES的DES的Seconde系列结束,liéeEST辅助的projets poursuites德练习曲丹斯欧莱雅enseignement Superieur的。 CE喜爱将EST notamment恩典L'准备accompagnement AU喜爱将DE L'方向吹捧AU长DE L'ANNEE德Seconde系列。
  • 帕Ail乐urs酒店,莱德ELEVES Seconde系列peuvent choisir UNE选择OU D'造型艺术拉丁文。乐喜爱将D'UNE选择柏美AUX ELEVES D'enrichir勒尔parcours德的形成。
  • EN英语,莱ELEVES DE L'高等丹斯型动物groupes是répartissent聚赛龙乐degré德MAITRISE德拉索绪尔非盟关于杜CECRL(干部EUROPEEN COMMUN德提及此战争倒莱LANGUES)。
  • ELEVES莱ONT乐喜爱将科特迪瓦史géographieétudierL'英文欧卫浴的问题EN fonction德勒尔capacité索绪尔蛋奶点菜maîtriser。

在首映等termina乐类 (周期结束)

  • déroulé终端将循环南德塞夫勒ANS是精彩等LA termina乐等河畔乐文凭Debouche杜中学毕业会考。
  • réforme的最近搜索杜中学毕业会考连接vigueurà魁从2021之间,enseignements组织莱德萨分站赛groupes上:LES communs等enseignements enseignementsspécialité他们。 enseignements尖子,peuventéventuel乐ments'ajouter DES enseignements optionnels。
  • Communs他们enseignements comprennent勒法语,I'histoire-géographie,教育等的士气civique中,图芯等索绪尔到B,嬉戏和l'教育的体魄和l'enseignement科学研究。 ILS字体L'OBJET科特迪瓦联合国CONTROLE continu河畔莱annéesétalé1ere等德termina乐。
  •  莱斯enseignementsspécialitépermettent AUX ELEVES D'approfondir等D'Elargir能力丹斯leurs connaissances和des domaines particuliers等代莱PREPARER点菜poursuite德练习曲丹斯欧莱雅enseignement Superieur的。 suivent LES ELEVES 3 Continuent特种品在1ere等德塞夫勒DES在terminale 3个舒瓦西特种品。莱offertes特种品SONT actuel乐mentàawty:
    • 史géographie,géopolitique等政治学院科学
    • humanités,litterature等的哲学
    • mathématiques
    • -chimie体质
    • 科学德拉争夺等德拉渔村
    • 社会科学économiques等。
  • éga乐ment欧莱雅巴黎高等提出L'国际歌杜中学毕业会考选项 OIB:伊尔s'agit D'UNE选择Temoigne科特迪瓦联合国niveau魁MAITRISE的索绪尔蛋奶的élevé。专业滑雪后安飞士DES Enseignants,他们suivent ELEVES一个enseignement intensif的littératureAMÉRICAINE等科特迪瓦史,géographie索绪尔蛋奶英寸CES德塞夫勒SONTévaluées辅助材料A L'écrit等A L'AU中学毕业会考口服TRÈSé乐véAVEC系数。

乐风格的中学毕业会考2021出了点连接孔特乐CONTROLE continuà傲慢40%和乐s端épreuves(épreuveanticipée法语,LES 2个enseignementsspécialité中,哲学和l'口服最终)à傲慢60%。

  • CETTE ANNEE的terminale继续的理由,聚赛龙乐MODELE D'organisée前卫拉réforme。 2通用系列SONT杜中学毕业会考proposées:莱系列(spécialité数学 - 科学économiques)等S(spécialité数学,体质,SVT)。所有领域LES辅助材料enseignées在termina乐 feront L'OBJET科特迪瓦联合国期末考试。

定位后BAC

乐taux德réussiteAU中学毕业会考是100%,depuis 2002 AVEC未堡pourcentage提及(80%ENVIRON)所有领域系列confondues .les ELEVES ONT donc D'ACCES AUX awty meil乐ures MAIS澳大利亚游泳ECOLES在法国AU Royaume单等AU加拿大辅助etats清华紫光。

VOUS pouvez咨询者乐比兰宫方位德宫ELEVES促销précédentes点菜rubrique大学辅导。

魁L'高等ELEVES将为他们准备souhaitent辅助竞赛芝麻(ECOLES德商等去管理),巴黎政治学院等竞赛geipi。

awty国际学校是 只要 学校在休斯顿提供由法国国家认可的法国计划从maternel乐education¹(娇小节)到高中(termina乐)。我们为我们的学生的国际学校有符合法国国家教育部的期望一个学习计划,教一个典型的美国校园相结合的独特体验。 awty国际学校的使命laïque法语(MLF)网络的一部分。

¹ 为世界各地的认证机构的正式名单,请点击以下 链接.

小学

小学提供来自法国的PS认证计划(3岁),以平方厘米(11岁)的密集课程随着组合英语。

孩子们通过循环1,2,3进展情况,对1级和知识,技能和文化的法国公用核2的掌握。

早期学习

覆盖两个双语沉浸式课程早教校园提供一个选择 娇小节 (PK3), moyenne节 (Pk4消息包),和 大节 (幼儿园)在法语/西班牙语或英语/英语。教孩子们英语在英语和法语和西班牙语或隔日。法国/英语课程涵盖在周期1program²描述所学的知识,国民教育的法国教育部认可。

提供早期学习我们的校园基于一个项目,旨在建立在教学和教育基金会以支持和培养每个孩子的学习收获未来一个充满爱心的方式给孩子。我们的主要目标是确保每一个孩子喜欢上学,对他的第一个教育经验,开发出一种积极的态度,同时学习,肯定,并发展自己的个性。

我们相信,在这个基本原则,所有具有儿童学习和发展的巨大潜力。在他们的学生考虑的是鼓励发展个性和信心在自己的能力去学习,去思考,并采取行动。 ESTA的教育方法,激发孩子对成功是他们的教育和超越。

²-1程序周期: 五个学习领域

较低的学校

在低年级,所有学生获得基本的工具,以增加他们的教育。重点是提高他们的口语,写作,阅读,计算和解决问题的能力;促进发展智力,艺术感受力,手工,体育和运动天赋的那些技能。他们建立了历史性,地理,科学,技术和文化的组成部分。

我们学校下继续注重发展学生的双语能力,视觉艺术和表演艺术提供教育,灌输独立和负责任地使用包括媒体数字媒体的理解,灌输尊重所有的人,不管他们的出身,他们的性,它们的颜色,或任何其他方面的差异,和保障儿童权利的尊重。

在与家庭的合作伙伴关系,它的道德和公民教育,为促进儿童良好的公民。

像在法国,在awty低年级分为2个周期。

  • 周期2, 基本乐arnings³的周期,涵盖了前三年低年级(一,二,三级)的: 赛道préparatoire (CP), 赛道Elémentaire1èreANNEE (CE1),和 赛道Elémentaire 2èmeANNEE (CE2)。
  • 周期3 consolidation⁴的周期,涵盖了近两年较低的学校(第四,第五,六年级)的: 赛道中沙1èreANNEE (CM1) 赛道中沙2èmeANNEE (CM2),和中学的第一年, sixième (6ème)。

双语在较低的学校是通过强大的第二语言程序实现了与中英语法语授课60%和40%:

  • 学生获得在5小时内,每周英语有了英语课的集中教育。
  • 此外,由于我们的混合活动随着国际项目,我们的学生受益于:
    • 以艺术,体育和计算机科学的英语随着国际程序注册的学生
    • 在教育类的介绍信息和通信技术(每周两小时英语)
    • 跨部门定期提供学生在这两个程序合并活动(法国认可的程序和国际非认证程序),体育赛事,实地考察,参观,音乐节目,和小组项目的形式,其中的经验教训集成使学生互动在法语和英语。

³ 周期-2程序

程序周期-3-

中学

我们的中学

我们的中学6日至8年级包括根据美国的学校,不像法国学校包括组织凡初中年级6至9(6ème到3ème)。因此,学生3ème(9年级),是为上学校的考虑一部分,并在组织方面由上学校分部办公室管辖。

在awty法国中学程序是基于周期4又称要求 进一步的研究周期,定义技能和能力,以学生在troisième(9年级)的末端掌握。

此外学生受益于我们学校的国际计划通过采取一些英语授课的国际课程,随着国际学生参团的可访问性。我们的法语课程的学生混合随着国际学生的体育,艺术等选修课程。他们也可能,这取决于他们精通英语,把他们的课程英语英语随着本土学生。此外,学生们从6ème教以3ème(6日至9日 级)历史和地理的英语,其中历史学,géographie法语补充他们的课程一小时,增加他们接触到的语言英语。

我们所有的法语课程的学生开始第二现代语言中6ème(六年级),这让他们通过三种语言中学教育的结束成为了研究。

其内置的援助周计划和学校课程辅导后定制6ème到3ème我们的学生提供个性化的援助,以促进他们的成功。

我们的学生的教育不局限于教室。机会外awty让许多学生养成从实际生活经验知识。许多学生继续在休斯敦及其周围地区,并远离实地考察。所有的7年级学生前往华盛顿5天,更多地了解美国历史。在8年级,所有学生花一个星期在大国家公园发现德州弯曲地理。

在9年级,所有学生在一家公司进行了为期一周的实习,发现商业世界。

感谢雅迪国际学校的双重程序的特殊性,这两个课程的学生人数(法国和国际)是提供给满足和教室中使用外部的多种机会,享受在当地的美国方面的国际经验。

程序周期-4-

上学校

像在美国的所有高中,九年级是上学校的一部分。

troisième(9年级):

学生3ème,虽然在技术上属于高中,遵循前面有一段说明在周期4(中学部)定义的程序。

Seconde系列(第10级):确定周期

10年级,一个过渡年周期的结束,为学生准备高等教育学业。

  • 近期学士学位,这需要学生在2021年毕业的效果的改革,先后淘汰L的整体传统曲目(文学),它是(经济社会和科学)和S(科学),并允许高年级学生选择一个专业从广泛的选择的主题。这些特色是提供给学生在他们的结局周期的全部10年级。特色在选定的结束组合的10级连接到学生对计划的高等教育研究。学生接受建议在整个9年级,以帮助他们确定自己感兴趣的领域。
  • 此外,学生在九年级五月或拉丁美洲视觉艺术选修。选择一门选修课可以提高学生的学术经验。
  • 对于英语,学生在课堂基础上把他们的能力,根据欧洲共同的语言参考标准(CEFR)框架的标准。
  • 学生可以选择学习历史和地理的英语或法语,根据他们的英语水平。

首映和termina乐(第11和12级):循环结束

  • 最终的周期为期两年,第11和第12的成绩,并导致文凭。
  • 近期学士学位,这需要学生在毕业2021效果的改革,课程分类成两大类:常见的核心科目和专业科目。也可以采取选修课的学生。
  • 常见的核心主题是法语,历史,地理,公民和道德,第一和第二语言的现代化,体育和科学。学生们不断纵观这些科目第11和第12的成绩进行评估。
  • 专业化科目,让学生加深和拓宽自己的知识和技能在特定领域,并为他们准备高等教育研究。学生们在第11届高三年级的特色,并继续他们两人在12年级。 awty提供以下专业化当前主题:
    • 历史和地理,地缘政治,而政治学
    • 人文,文学和哲学
    • 数学
    • 物理和化学
    • 生物学和地球科学
    • 经济学和社会科学
  • awty还提供国际文凭选项(OIB)。 ESTA选项表明,学生具有较强的英语达到熟练程度。谁被推荐用于学生由教师OIB参加美国文学和英语中的历史和地理的强化课程。这些学生评估了书面和口头上本科,这给受试者高权重二级学科。

给出了新的2021学士学位,以40%体重正在进行评估和60%权重的考试结束(高级法语考试,两个科专业,哲学和最终口试)。

  • 今年,12年级有相同的格式学士学位改革前。总体来说,本科教育的两条轨可供选择:是(数学 - 经济学科学)和S(数学,物理,地球科学)。在教授的12年级所有科目将通过结束考试进行评估。

定位后BAC

我们的学生已经在中学毕业会考的考试实现持续的高。我们自2002年以来100%的成功率,以优异的成绩在所有系列组合证明了在awty提供的教育质量非常高的比例(80%左右)。

我们学校的学生准备采取那些希望芝麻比赛(为进入电子商务和管理学校),在geipi比赛(为进入工程学校),和巴黎政治学院入学考试。我们的研究生,因此,有机会获得在法国最好的学校,以及英国,加拿大和美国。

我们的校友学生的大学入学的摘要刊登在 高校心理咨询 部分。

往来

皮尔·普热
Proviseur & Deputy Head of School
713-328-5860

博士。纳迪亚triki
副proviseure
713-328-5809

佛罗伦萨Bessière
法国计划协调员
713-328-5859

埃米莉rigoli
行政助理proviseure
713-328-5860